互聯(lián)網(wǎng)智慧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理是未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方向之一，在當下農(nóng)業(yè)發(fā)展教學中，學生們受到學習成本、植物生長周期、設備場地等多方面的現(xiàn)實限制，處處都被瓶頸所束縛，因為，在發(fā)展科技新課程的目標下，河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司運用公司擅長的仿真技術(shù)與數(shù)字孿生技術(shù)，開發(fā)智慧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理仿真系統(tǒng)，在傳統(tǒng)課程的基礎上進行改善，以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新思維為主要發(fā)展目標，以
“虛實結(jié)合、能實不虛”互相進行補充，以農(nóng)業(yè)大棚、農(nóng)田灌溉、農(nóng)業(yè)種植等多方面農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理為學生提供實驗項目。
項目融合現(xiàn)代智慧互聯(lián)網(wǎng)和三維立體仿真沉浸式場景，以及三維立體搭建一比一還原的田地、蔬菜等各種場景模型，甚至能夠?qū)崿F(xiàn)學生與農(nóng)業(yè)管理進行交互的作用功能，譬如觀察農(nóng)田狀況，適當對農(nóng)田進行灌溉、陽光、 除蟲等各種處理，幫助農(nóng)作物健康生長，這些都是實踐訓練中所能夠?qū)W習的經(jīng)驗，當然“智慧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理仿真系統(tǒng)”能實現(xiàn)的功能還有更多。
智慧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理仿真系統(tǒng)，多樣化教學，在校教學和虛擬仿真實驗，營造學生自主性學習、研究性學習和探索性學習等。智慧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理仿真系統(tǒng)結(jié)合教學經(jīng)驗，整理多項課程資源共享，學生們可以在系統(tǒng)中自由學習，幫助學生完成對實際經(jīng)驗點的掌握，強化知識體系，加深學習學習效果。通過實驗，能夠達成學生以下學習效果：
（1）激發(fā)學生學習探索欲、求知欲
（2）為學生實驗訓練節(jié)約時間，提供更多實驗機會
（3）身臨其境，真實交互，體驗感十足
（4）節(jié)約經(jīng)費，合理利用教學場地，可維護性，操作簡單
